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Blog da Escola Projeto Vida – Conteúdo para Alunos

Pesquisa de imagens do Renascimento

maio 17th, 2012

Dando seqüência ao nosso estudo do Renascimento, vamos agora montar um banco de imagens desse período da história da Arte. Para isso utilizaremos o aplicativo de internet chamado Wallwisher. Nele cada aluno dos 7s anos irá postar uma imagem pesquisada através do google images, conforme explicado em sala de aula.

Lembre que você deve abrir a imagem no site de origem, copiar a URL (link) e colá-lo no post. No campo da mensagem insira as informações que você encontrar sobre a imagem: artista, título, ano, dimensões, técnica, local, etc…

Ah, não se esqueça de se identificar, digitando nome e turma.

Cada turma deverá pesquisar imagens de artistas diferentes, e não valem imagens repetidas.

7 A – Leonardo da Vinci, Alessandro Boticelli, Gentile Bellini, Albrecht Durer

7 B – Michelangelo, Giotto, Vittore Carpaccio, Jan Van Eyck

7 C – Rafael de Sanzio, Andrea del Verrochio, Fra Angelico, Hieronymus Bosch

Pra ajudar, segue o link de um site de história da arte, que não é dos mais bonitos, mas tem um acervo grande de imagens e informações são confiáveis: Olga’s Gallery

Clique no link abaixo e mãos à obra!

RENASCIMENTO

Pixel

maio 17th, 2012

Como vimos no laboratório de informática, um pixel é a menor parte de uma imagem digital. Ou seja, uma foto digital é composta de pequenos quadradinhos coloridos, colocados lado a lado, num complexo mosaico que forma a imagem.

A câmera fotográfica digital é composta de uma câmera escura como a que construimos em sala (mesmo que tamanho muito reduzido) e de um sensor chamado de CCD que “lê” a luz e a transforma numa imensa tabela, cheia de linhas e colunas, onde cada quadrado tem uma cor definida.

olho pixel

foto ampliada de olho onde se podem notar os pixels

No laboratório padronizamos todas as nossas fotos para o formato de 640 x 480 pixels, o que quer dizer que nossas imagens tem 640 pixels de largura por 480 pixels de altura. Se um megapixel vale 1 milhão de pixels, quantos megapixels tem nossa imagem?

640 x 480 = 307.200, ou seja aproximadamente 0,3 megapixels.

Agora responda em uma folha de fichário:

1. Copie a tabela abaixo, completando as lacunas:

  • aparelho                         =>         resolução        =>       megapixels
  • DVD                                    =>         720 x 480       =>       0,346
  • monitor  XVGA                =>          1024 x 768     =>
  • TV HD 720                       =>          1280 x 720    =>
  • TV full HD                        =>         1920 x 1080   =>
  • iPhone 4                            =>         2560 x 2048  =>
  • câmera profissional       =>         4200 x 2690  =>

2. Qual a vantagem de se ter uma câmera digital capaz de fazer fotos com muitos megapixels? E a desvantagem?

Sebastião Salgado

maio 9th, 2012

“Espero que a pessoa que entre nas minhas exposições não seja a mesma ao sair”
Sebastião Salgado.

Reconhecido mundialmente pela qualidade e potência de suas fotografias, Sebastião Ribeiro Salgado nasceu em 1944 em Minas Gerais. Em sua carreira profissional, dedicou-se a pesquisar e registrar a vida de pessoas excluídas, trabalho que resultou na publicação de dez livros e realização de várias exposições o redor do mundo. Pela temática de suas imagens, foi nomeado representante especial da UNICEF em 2001.

exodus01

Afeganistão – foto: Sebastião Salgado
Crianças em campo de refugiados

serra pelada 2

Serra Pelada / Brasil – foto Sebastião Salgado
Quando um grupo acha ouro, os homens que carregam os sacos de terram têm, por lei, o direito de ficar com um dos sacos que extraíram. Dentro, podem encontrar riqueza e liberdade.

SALGADO 02

Bombaim / Índia – foto Sebastião Salgado
Marina Drive, com a silhueta de Bombaim ao fundo, onde muitos pobres optam por dormir para estar presentes quando começar a distribuição de comida no dia seguinte. Bombaim, Índia, 1995.

Observe as imagens e responda em folha avulsa na pasta:

1. Qual a temática do trabalho de Sebastião Salgado?

2. Ao criar imagens, uma artista pode se posicionar perante o tema retratado. Qual a posição de Sebastião Salgado perante as situações/temas que ele retrata?

3. Como ele constrói suas imagens para comunicar sua opinião?

Para saber mais, acesse:
http://www.unicef.org/salgado/
http://amazonasimages.com/

Sobre o Renascimento

maio 3rd, 2012

Desde o começo do ano estamos estudando técnicas de desenho muito usadas durante o Renascimento. Em nossa última aula conhecemos um pouco sobre Leonardo da Vinci, considerado um dos gênios do Renascimento. Mas afinal, o que foi que rensaceu?

O termo Renascimento se refere à um movimento artístico e intelectual surgido na Itália nos séculos XIV, XV e XVI que se difundiu por toda a Europa. Esse movimento foi chamado de Renascimento, por que os artistas e pensadores da época voltaram seus olhares para a arte e filosofia da antiguidade clássica (grécia e roma) e promoveram uma retomada, ou fizeram “renascer” uma forma de pensar e fazer arte que ficou esquecida durante a idade média (feudalismo).

Veja abaixo três imagens que podem ajudar a entender esse retorno aos ideais greco-romanos.

Na primeira imagem, o corpo humano é retrato com precisão, a beleza está na imitação da natureza, na proporção. É uma imagem da Grécia antiga.

Na segunda imagem, notamos que a figura humana não é mais representada de forma realista. O artista utilizou muito ouro e figuras estilizadas. Reparem nas proporções do bebê, que parece um adulto em miniatura. Essa imagem é do período Bizantino, anterior ao Renascimento.

A útltima é uma imagem de Leonardo da Vinci, como sabemos, um artista do Renascimento. Note a preocupação com o realismo e a anatomia das figuras.

Agora em uma folha de fichário, responda:

1. Liste 3 semelhanças entre a imagem 1 e a imagem 3.

2. Liste 3 diferenças entre a imagem 2 e a imagem 3.

3. Pesquise na internet o nome de mais 3 artistas do renascimento.

Bom trabalho!

A Câmera Escura

maio 2nd, 2012

As origens da FOTOGRAFIA

A fotografia não tem um único inventor, ela é uma síntese de várias observações e inventos em diferentes momentos da história. A primeira descoberta importante para a fotografia foi a Câmara Obscura.
Na grécia antiga, Aristóteles observou a imagem do sol projetada no chão durante um eclipse, quando os raios solares passavam por um pequeno orifício entre as folhas de uma árvore. Observou também que quanto menor fosse o orifício, mais nítida era a imagem.
Na idade média, um erudito árabe, Ibn al Haitam (965-1038), o Alhazem, observa um eclipse solar com a Câmara Obscura , na Corte de Constantinopla, em princípios do século XI. Nos séculos seguintes a Câmara Obscura se torna comum entre os sábios europeus, para a observação de eclipses solares, sem prejudicar os olhos. Em 1521, Cesare Cesariano, discípulo de Leonardo da Vinci, descreve a Câmara Obscura em uma anotação e em 1545, surge a primeira ilustração da Câmara Obscura , na obra de Reiner Gemma Frisius, físico e matemático holandês.

c  mera obscura 1

No século XIV já se aconselhava o uso da Câmara Obscura como auxílio ao desenho e à pintura. Leonardo da Vinci (1452-1519) fez uma descrição da Câmara Obscura em seu livro de notas sobre os espelhos, mas não foi publicado até 1797. Giovanni Baptista della Porta (1541-1615), cientista napolitano, publicou em 1558 uma descrição detalhada sobre a câmera e seus usos no livro Magia Naturalis sive de Miraculis Rerum Naturalium. Esta câmara era um quarto estanque à luz, possuía um orifício de um lado e a parede à sua frente pintada de branco. Quando um objeto era posto diante do orifício, do lado de fora do compartimento, a sua imagem era projetada invertida sobre a parede branca.

tenda

    Câmara Escura em forma de tenda utilizada por Johannes Keppler 1620

Em 1620, o astrônomo Johannes Kepler utilizou uma Câmara Escura para desenhos topográficos. Em 1685, Johan Zahn descreve a utilização de um espelho, para redirecionar a imagem ao plano horizontal, facilitando assim o desenho nas câmaras portáteis.

c  mera reflex

    Câmara Escura tipo caixão e reflex, usada por cerca de 150 anos, antes do aparecimento da Fotografia.

Em nossa aula, construímos uma Câmera Obscura, utilizando papel cartão, papel vegetal e uma lente acoplada sobre o orifício de entrada de luz. Agora observe na animação abaixo, um esquema do seu funcionamento e responda numa folha de fichário:

camera obscura

1. Qual a função do furo na caixa? E a função da lente?
2. Por que a imagem dentro da caixa se forma de ponta cabeça?
3. Qual órgão do corpo humano tem um funcionamento similar ao da Câmera Obscura?
4. Reflita e responda: O uso de instrumentos técnicos que facilitavam o desenho diminuem a importância de artistas como Leonardo da Vinci? Justifique.

Avaliação Portfólio 7s anos – 1º trim

abril 12th, 2012

Estamos finalizando o trimestre e agora é hora de revermos tudo o que estudamos. Nesse processo, você terá a chance de revisitar as atividades, completá-las, corrigi-las e refletir sobre seu processo.
Atenção: coloque 1 atividade por plástico (frente-verso) para que possamos ver toda sua produção sem precisar retirar nada do lugar.

Clique no Link abaixo para ver a lista de atividades que seu Portfólio deve conter:

7-1trim_aval portfólio

Bom trabalho!

Avaliação Portfólio 8s anos – 1º trim

abril 11th, 2012

Estamos finalizando o trimestre e agora é hora de revermos tudo o que estudamos. Nesse processo, você terá a chance de revisitar as atividades, completá-las, corrigi-las e refletir sobre seu processo.
Atenção: coloque 1 atividade por plástico (frente-verso) para que possamos ver toda sua produção sem precisar retirar nada do lugar.

Clique no Link abaixo para ver a lista de atividades que seu Portfólio deve conter:

8-1trim_aval portfólio

Bom trabalho!

Simetria

março 22nd, 2012

O dicionário diz que:
simetria: s.f. Correspondência de posição, de forma, de medida em relação a um eixo entre os elementos de um conjunto ou entre dois ou mais conjuntos.

Agora observe a imagem. De cada lado do eixo de simetria podemos ver duas formas iguais, dois “pedaços” idênticos da garrafa de água mineral.

Traga para nossa próxima aula uma embalagem plástica descartável simétrica de qualquer produto que sua familia utiliza.

Bom trabalho!

Regina Silveira

março 15th, 2012

Natural de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, a artista Regina Silveira é um dos nomes de destaque no cenário artístico brasileiro. Em seus trabalhos podemos perceber seu interesse pela luz, que invade os espaços e projeta sombras. Essas sombras, desenhadas artificialmente pela artista, acabam por revelar significados menos explícitos dos objetos em questão. Algumas vezes ela cria ambientes inteiros repletos de sombras, ou projeções de imagens. Veja abaixo algumas obras da artista:

01
A Lição, 2002, madeira, vinil e pintura automotiva, 80 m2, Galeria Brito Cimino,
Coleção Pinacoteca do Estado São Paulo, SP, Brasil.

05
Encuentro, 1991, imagem digital, medidas variáveis

07
ENTRECÉU, 2007, Vinil Adesivo, Instalação, 900 m2 (aprox.), Imagem digital, Eduardo Verderame e Rodrigo Barbosa, Execução, Krom art Studio

Agora responda em uma folha de monobloco:
1. Como você faria para criar o desenho das sombras tal qual a artistas?
2. Liste 3 semelhanças entre a primeira e a segunda obra.
3. Liste 3 diferenças entre a segunda e a terceira obra.
4. Qual a sensação que a terceira obra lhe transmite?

Bom trabalho! Não se esqueça de copiar as questões.

Dois retratos

março 8th, 2012

Observe com atenção os dois retratos abaixo. O primeiro foi realizado pelo artista Diego Velasquez em 1650 e o segundo por Francis Bacon 300 anos mais tarde. Ambos retratam o Papa Inocêncio X que foi Papa por pouco mais de 10 anos (de 1644 à 1655) durante o Império do Rei Luís XIV, o Rei Sol na França. As comemorações de sua coroação foram suntuosas e os Imperadores Frances e Espanhol gastaram muito dinheiro nos festejos e com artistas para a pintura de diversos retratos.
Foi também durante seu papado que, em 1649, o Rei Carlos I da Inglaterra foi decapitado. Um dos primeiros sinais do fim do absolutismo na Europa. A Igreja que apoiava e era apoiada pelo poder do Imperador começava a perder espaço.

velasquez   innocent

    Diego Velasquez
    Retrato de Inocêncio X – 1650
    Óleo sobre tela, 141 x 119 cm

innocent

    Francis Bacon
    Estudo a partir do Retrato de Inocêncio X de Velasquez – 1953
    Óleo sobre tela, 153 x 118.1 cm

Agora responda em folha de monobloco. Lembre-se de copiar as questões e dar respostas completas.

1. Em duas colunas liste as diferenças e semelhanças entre as duas imagens?
2. Um retrato pode representar mais do que a aparêcia física do retratado? Quais outras características ele pode representar?
3. Quais os motivos que levaram Velasquez a pintar o Papa desta maneira? Note que a sua pintura foi realizada durante o Papado de Inocêncio X (1650).
4. Quais os motivos que levaram Francis Bacon a retratar o Papa desta maneira? Quais características passamos a ver no Papa a partir dessa imagem?
5. Faça um autoretrato sobre o papel Canson, com a técnica da colagem utilizando a metade de sua foto e completando com recortes de revista. Você pode recortar e dividir sua foto em vários pedaços e agrupar com partes de outros rostos. Seu objetivo não é se retratar de forma realista, e sim representar através de uma imagem como você se vê.

Bom Trabalho!