PROJETO VIDA
CENTRO DE FORMAÇÃO - OFICINAS

14 de Abril
Oficina Ensino Híbrido na prática da sala de aula com Maristela Alcântara
Horário: das 11h às 14h
Investimento: 80,00
Local: Escola Projeto Vida - Unidade Fundamental
Rua: Valdemar Martins, 148 - Casa Verde

ENSINO HÍBRIDO NA PRÁTICA
Vivencie, Avalie, Compartilhe suas experiências e Transforme os espaços de aprendizagem

É fato que os dispositivos móveis são instrumentos vivos no nosso dia a dia. Por que não transformá-los em meios potentes para uma aprendizagem significativa? Como podemos criar ambientes de aprendizagem dinâmicos, ampliando o engajamento dos alunos? O Ensino Híbrido traz um novo olhar para a sua sala de aula. O objetivo é que a partir da ação possamos refletir,avaliar e repensar nossas práticas pedagógicas. Faça parte desta experiência!

Maristela Alcântara
Bacharel em Matemática, especialista em Tecnologias na Aprendizagem. Experiência profissional de vinte e sete anos na área de Educação, sendo que nos últimos 11 anos trabalhou efetivamente com projetos de Tecnologia Educacional. Como Supervisora de Tecnologia Educacional e Diretora do Centro Digital do Ensino Fundamental – Prefeitura Municipal de São Caetano do Sul (2006 – 2012) desenvolveu diversos projetos e oficinas de Educação Tecnológica para crianças, jovens e adultos buscando sempre o incentivo à produção com as tecnologias digitais. No ano de 2013 atuou como coordenadora do Projeto Moderna Compartilha na Editora Moderna com foco na gestão de equipe de formação de professores. Em 2014 e 2015 participou da equipe Inovação nas Escolas da Fundação Lemann, a frente dos projetos Khan Academy e Programaê. Atualmente, como Supervisora de Tecnologia na Escola Projeto Vida, acompanha a implementação do Ensino Híbrido no Ensino Fundamental.





21 de Abril
A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) FOI APROVADA. O QUE FAZER?
com Suzana Mesquita

Investimento: 150,00
Público-alvo: Professores, coordenadores, diretores e interessados
Local: Escola Projeto Vida - Unidade Fundamental
Rua: Valdemar Martins, 148 - Casa Verde

A partir da aprovação da BNCC em dezembro de 2017 tem uma tarefa para professores, escolas, gestores e sistemas de ensino: como incorporá-la nas práticas da escola. Esta palestra visa:
   ● apresentar um painel das diferentes versões da BNCC que resultou no documento final;
   ● conhecer os aspectos de maior força e pontos de fragilidade do documento aprovado;
   ● discutir e apresentar formas de organização das escolas para a implementação da BNCC considerando seus pontos fortes e suas fragilidades.

Suzana Mesquita
Professora do Ensino Fundamental, rede pública e privada. Formação em Serviço Social (PUC SP).Pedagogia (PUC_SP) Atuou em alguns projetos de capacitação de professores: Alfabetização : teoria e prática (FDE.1992) . 1996 - elaboração das provas de Língua Portuguesa do SARESP (Sistema Estadual de avaliação). 1997 e 1998 - participação no PEC, Programa de Educação Continuada do Governo de Estado de São Paulo, polo 3. Semana de Atualização Pedagógica nas Prefeituras de Marília e Pompéia – julho de 1998. Letra e Vida (SEESP. 2003 ). Nem um a menos (SEEP, 2004 e 2005). Elaboradora de planos de aula em alfabetização para a revista Nova Escola on line. Formadora de professores de EJA Jundiaí. Formação de Educadores de EJA Sumaré SP.





21 de Abril
CAMERAÇÃO - FOTO E VÍDEO NA CULTURA DIGITAL
com Rafael Tinel

Investimento: 90,00
Público-alvo: professores e interessados
Local: Escola Projeto Vida - Unidade Fundamental
Rua: Valdemar Martins, 148 - Casa Verde

A fotografia e o vídeo digital são hoje inegavelmente os principais meios de comunicação nos tempos atuais. Com a chegada dos smartphones, aliado a internet, as pessoas divulgam cada vez mais as suas próprias produções.

Na educação, muitas vezes os professores querem trabalhar com estas linguagens ou mesmo registrar processos de trabalho, mas têm muitas dúvidas de como produzir fotos e vídeos. A oficina propõe um novo olhar na concepção e na produção dessas linguagens, propiciando da técnica ao olhar fotográfico. O participante conhecerá técnicas para a produção de vídeo e concepção de fotografias utilizando dispositivos móveis.

Conteúdos:
   - Pré-Produção: como elaborar projetos de fotografia e vídeo;
   - Produção: como produzir vídeo e fotografias
   - Pós-produção: como editar e divulgar as minhas produções.

Rafael Tinel:
Desenvolve propostas educomunicativas e projetos com Tecnologia Educacional junto aos professores da Escola Projeto Vida. Especialista em Design de Multimeios pelo Instituto de Desenho Instrucional e pós-graduando em Tecnologias Digitais e Inovação em Educação pela Universidade Cruzeiro do Sul. Bacharel em Comunicação Social é também fotógrafo e videomaker e atua desde 2013 com projetos que alinham a Comunicação com Educação em ONGs e Escolas particulares de São Paulo.





21 de Abril
OFICINA: Como ajudar os alunos a produzirem bons textos?
Com Rosana Dutoit

Investimento: 150,00
Público-alvo: Professores, coordenadores, diretores de Fundamental I e interessados
Local: Escola Projeto Vida - Unidade Fundamental
Rua: Valdemar Martins, 148 - Casa Verde

Este texto é bom considerando que foi escrito por um aluno de 5º ano?
E se fosse por um aluno de 4º, seria melhor?
Como ajudar os alunos do Ensino Fundamental do 2º ao 5º ano elaborarem boas produções escritas?
Quais propostas?
Quais intervenções?
Estas questões serão tratadas nesta oficina a partir da análise de textos de alunos, da abordagem sobre as condições necessárias para produção de textos de qualidade e do diálogo com a prática dos professores presentes.

Rosana Dutoit
Mestre em Educação pela USP, ex-Coordenadora Pedagógica da Creche Central da USP, Consultora educacional de Secretarias de Educação, ex-Coordenadora Nacional do Programa Parâmetros em Ação – Educação Infantil e do Programa de Formação de Professores Alfabetizadores ( PROFA) do Ministério da Educação, Supervisora pedagógica do EF I da Escola Projeto Vida.


A EDUCAÇÃO

BERÇÁRIO

O espaço onde está abrigado o berçário da Educação Infantil foi preparado com muito cuidado e carinho, priorizando o bem-estar dos nossos pequenos!

INFANTIL

A Escola Projeto Vida possui um espaço privilegiado. São seis parques voltados totalmente para os alunos com brinquedos diferenciados.

FUNDAMENTAL I

Do 2° ao 5° ano, a proposta pedagógica é desenvolvida por um professor "polivalente", que é responsável pelo ensino das disciplinas.

FUNDAMENTAL II

Do 6° ao 9° Ano, a proposta pedagógica é desenvolvida por professores específicos de cada disciplina.