ENSINO | FUNDAMENTAL II
GRÊMIO

No Fundamental II, nossos alunos têm a oportunidade de participar do grêmio estudantil. O projeto está alinhado com nossa proposta de uma educação baseada em valores culturais, éticos e científicos, pois contribui para a formação de cidadãos críticos, responsáveis e com fortes valores humanitários. No grêmio, os jovens desenvolvem o diálogo entre os pares e aprendem a lutar por direitos, a ter responsabilidade pelas decisões coletivas e a exercer a cidadania.

Em uma comunidade escolar, pessoas de diferentes idades e funções convivem diariamente, incluindo as famílias e o entorno da escola. Uma comunidade democrática precisa estabelecer diversos mecanismos de diálogo para que os diversos aspectos da vida em comum possam ser discutidos e assim favorecer a boa convivência entre todos. O grêmio é um desses mecanismos e seus objetivos são:

- Desenvolver a participação dos alunos em ações e decisões da escola, através de representantes escolhidos em um pleito direto;

- Desenvolver atividades de interesse cultural, social e esportivo, além de mecanismos de comunicação com os estudantes e demais participantes da comunidade;

- Fortalecer os representantes de turma para atuar nas assembleias de classe, interséries e gerais;

- Reconhecer a coletividade e seu pertencimento ao grupo, colaborando para o bom funcionamento da comunidade;

- Que aceitem e construam normas, adquirindo um sentido autônomo de disciplina, capacitando-os a reconhecer e melhorar as normas escolares e a estabelecer outras que tornem melhor a convivência;

- Que desenvolvam atitudes que melhorem o bom andamento da sala de aula e da escola.

- Que desenvolvam a capacidade para dialogar de modo correto e a busca de acordos.

- Que desenvolvam iniciativa, tolerância, solidariedade, cooperação e responsabilidade.

O ENSINO

BERÇÁRIO

O espaço onde está abrigado o berçário da Educação Infantil foi preparado com muito cuidado e carinho, priorizando o bem-estar dos nossos pequenos!

INFANTIL

A Escola Projeto Vida possui um espaço privilegiado. São seis parques voltados totalmente para os alunos com brinquedos diferenciados.

FUNDAMENTAL I

A proposta pedagógica leva em conta uma visão de aluno que tem um papel ativo na aprendizagem e busca um ensino de qualidade permeado por valores humanitários e que o respeita nas suas diferentes dimensões.

FUNDAMENTAL II

Outro eixo de nossa proposta pedagógica é a progressiva autonomia dos alunos, entendendo que este processo deve ter intencionalidade por parte dos educadores.