Currículo para o século XXI: formação de professores

Com a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as metodologias ativas, a abordagem transdisciplinar e a incorporação da tecnologia ao projeto pedagógico tornam-se ainda mais importantes para a formação de jovens preparados para lidar com as demandas do século XXI. Na Escola Projeto Vida, estamos alinhados às tendências educacionais e investimos constantemente em inovações com…

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Aluno da Projeto Vida oferece oficina em evento de tecnologia na USP

Na Projeto Vida, a cultura maker é vivenciada de forma integrada ao projeto pedagógico. Acreditamos no potencial das atividades mão na massa a favor da aprendizagem e da formação de estudantes produtores de conhecimento e tecnologia – não apenas meros consumidores. Vemos diariamente os resultados desse investimento no desenvolvimento e nas produções das crianças e…

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Gurus, alunos ensinando alunos

Esse texto foi escrito pelos Gurus Comunica, com o apoio do tutor dos Gurus Comunica, Rafael Tinel. ~~ Os Gurus da Tecnologia são alunos do Fundamental II que desenvolvem projetos com recursos tecnológicos de várias formas, com produções comunicativas e mão na massa. A ideia dos Gurus surgiu em agosto de 2016, pensado pelo departamento de…

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Celular na escola: pode?

A popularização dos celulares gerou mudanças na sociedade, incluindo a maior democratização do acesso à tecnologia e à internet. O uso dos telefones móveis já é realidade para uma grande parcela dos adolescentes nas maiores cidades brasileiras e trouxe um novo desafio para as escolas – como lidar com a presença dos celulares na sala…

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O ócio e o silêncio versus a tecnologia

O ÓCIO E O SILÊNCIO VERSUS A TECNOLOGIA Em meio a um contínuo processo de assimilação dos recursos digitais, os danos provocados pela aceleração massiva e pela recusa ao tempo de introspecção já são perceptíveis Por Renato Rocha Mendes | Ilustrações Silvia Amstalden A autoimposição de “ser produtivo” marca a existência dos indivíduos nas grandes…

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