ENSINO | FUNDAMENTAL I | FORMAÇÃO DE LEITORES
LEITURA COMPARTILHADA

A leitura compartilhada permite a ampliação da proficiência dos alunos em textos mais extensos e complexos. A partir da leitura prévia de cada parte, a professora promove a discussão coletiva das mesmas, ensinando procedimentos de recuperação da parte lida anteriormente.

O trabalho de discussão compreende também a mobilização de capacidades de leitura para a atribuição de sentido ao texto, considerando suas características mais específicas. Além disso, esta modalidade permite ainda o trabalho com a obra de determinado autor, pois possibilita a problematização de suas especificidades de estilo e de tratamento temático.

É uma modalidade essencial para formação de leitores, uma vez que é possível, por meio dela, a construção de autonomia leitora progressiva. A professora explicita as estratégias de leitura que todo leitor proficiente já traz incorporadas.