O que se aprende em uma viagem com a escola?

Na Escola Projeto Vida, os currículos do 5º ao 9º ano contemplam viagens de estudo do meio. Definidas no início de cada ano letivo no planejamento pedagógico, têm os destinos escolhidos de acordo com os conteúdos e habilidades socioemocionais a serem desenvolvidos. Mas, por que viajar para estudar? O estudo do meio é uma modalidade…

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Protagonismo na escola: as ações são mesmo voltadas para as crianças? – Parte 2

No post de hoje, continuamos com as reflexões sobre protagonismo e participação infantil, levantadas pela mestre em Educação Queila Almeida Vasconcelos, na palestra “O cotidiano da Educação Infantil e suas possibilidades de participação.  Para ler a primeira parte, acesse o post de ontem aqui.  Como a participação está relacionada ao protagonismo? Quando falamos que participar…

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Protagonismo na escola: as ações são mesmo voltadas para as crianças? – Parte 1

A mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Queila Almeida Vasconcelos teve uma experiência familiar que ajudou a definir sua trajetória profissional: um pai com disponibilidade para as curiosidades da infância, que a fazia se sentir importante. Alguém que estimulava suas descobertas, com escuta atenta para suas falas e sentimentos….

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